Double projet, double vie

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Difficile de trouver un moment dans un calendrier chargé. Le premier rendez-vous fixé avec Noah et son père Damien pour évoquer le double projet est repoussé. Le jeune joueur est en tournoi à Grenoble. L’interview se fait finalement un jeudi soir après 21 heures par Facetime. Détendus, les deux hommes évoquent ce premier choix de carrière devenu inévitable. Le dilemme est simple, d’accord pour consacrer du temps au tennis, mais l’école ne s’arrête pas pour autant. La sélection du sport de haut niveau est cruelle. Il faut préparer une porte de sortie au cas où la balle ne passerait plus le filet. 

« Noah, est-ce que tu peux nous décrire une semaine classique, quand tu n’as pas de tournoi ?

Noah Malige : Je vais deux jours par semaine à la Ligue de tennis du Lyonnais, le lundi et le mercredi. Je n’ai pas de cours scolaires ces jours-là. J’ai deux entraînements de tennis le matin et l’après-midi avec Alain Reynaud (coach fédéral de la Ligue), auxquels s’ajoute une heure trente de physique. Tout ça se fait à deux donc il y a beaucoup d’intensité. On travaille bien (sourires). Le midi je me repose et j’en profite pour effectuer du travail scolaire personnel. Comme je commence à 10 heures, j’en fais aussi un peu avant.

Les autres jours je suis dans mon club. Le plus souvent je joue une heure trente le matin et pareil l’après-midi sous le regard de mon coach Olivier Coyras. Mais là, j’ai des cours entre ces séances. Le jeudi matin je n’ai pas de tennis, je n’ai que des cours scolaires. Enfin le week-end c’est du travail personnel. 

Quand tu es en période de tournois, c’est de l’adaptation permanente j’imagine ?

N.M : Tout à fait, on décale et on rattrape. En tout j’ai six professeurs particulier. Il faut réaliser un certain nombre de cours sur l’année. J’en ai profité pour en faire un peu plus que prévu récemment car j’ai eu peu de tournois. C’est souvent de l’adaptation. 

A quelle période avez-vous décidé de partir sur ce double projet ?

Damien Malige : Vers avril dernier, à la fin du collège. On a choisi le CNED directement. Ce sont les résultats sportifs et scolaires qui nous ont fait partir là-dessus. On avait fixé des objectifs scolaires et sportifs, il fallait avoir un niveau tennistique national et avoir des résultats scolaires corrects. Pour garder ce cap on n’avait plus le choix, nous étions retardataires par rapport aux autres. Le meilleur de sa catégorie est dans ce double projet depuis le CE1 ! On peut se poser la question de savoir s’il n’est pas devenu aussi fort en partie grâce à ce choix. Nous on a décidé d’attendre de voir les résultats pour se lancer. Mais la Ligue et la Fédération Française de Tennis nous ont clairement dit : « C’est parce que vous allez mettre ça en place qu’il aura de très bons résultats ».